Описание урока
Урок по теме: «Вода в природе. Свойства воды»

Цель: развивать исследовательские умения учащихся через работу в группах-мини-лабораториях по выяснению основных свойств воды
Задачи:
• Образовательные: исследовать основные свойства воды, формировать умение работать в группах
• Воспитательные: формировать интерес к природе, прививать стремление к экономному расходованию питьевой воды
• Развивающие: развивать общеучебные умения такие как: умение работать с таблицей, умение анализировать, обобщать, проводить опыты
Тема урока: Вода в природе. Свойства воды

Оборудование и ресурсы: лабораторное оборудование (колбы, вода, лабораторное стекло, пробирки, пипетки, фильтры, ложечки, соль, сахар, вишнёвый сок, почва), индивидуальная карта исследователя, карта полушарий, компьютеры с подключением к сети Интернет

Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке:
http://staroder.benovskaya.ru
www.dvgu.ru
www.altai.fio.ru
http://Gorkiy.lit-info.ru
http://Nauka.relis.ru


Отличительные особенности данного урока: класс – три группы – мини-лаборатории, самостоятельный поиск, отбор и систематизация информации для обсуждения

Работа учителя на уроке:
• Постановка учебных задач
• Организация самостоятельной работы учащихся с использованием компьютера
• Консультирование учащихся в процессе самостоятельной работы
• Подведение предварительных итогов работы

Описание деятельности учащихся:
• Учащиеся распределяются на группы (мини-лаборатории), занимающиеся исследованием основных свойств воды и другими поставленными проблемами на уроке
• Каждый учащийся в группе заполняет таблицу (карту исследователя)
• Руководители групп готовят выступление по обобщению результатов поиска информации и исследования свойств

Межпредметные связи на уроке:
География: географическое положение водных ресурсов
Литературное чтение: художественные произведения, где описывается вода
История: исторические данные об использовании воды древними людьми

Итоги урока:
Учащиеся подготовили таблицы, руководители групп выступили с результатами исследования, результатами проведённых опытов. Выпуск листовок с призывом экономно расходовать воду в быту.